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屈克诚，计算机学院软件工程教研室教师，主要讲授.Net和数据库相关课程。本学期教学课程是《C#程序设计》和《软件项目综合实训（.Net篇）》，使用直播软件进行线上教学。在教学中，结合之前在企业中编程的经验，在直播中侧重对学生动手能力的培养，增强学生的编程水平，巩固所学的知识。
一、利用直播软件进行线上教学
本学期的两门专业课《C#程序设计》和《软件项目综合实训（.Net篇）》是非常注重实际编码能力培养的课程，这样就对线上教学的方式提出了更高的要求，在教学演示的时候，尽量把编码的过程展示给同学们。经过两周的线上教学，尝试了两个软件。
（一）抖音直播
抖音是深受学生欢迎的直播软件，很多同学在手机上都安装了抖音，从上课的情况来看，直播的效果很好，学生的参与度也很高。在直播结束后，屈老师也对抖音直播的流程做了经验分享。
教程部分：
 教研室分享：
 直播截图：
 但抖音直播也有局限性，抖音没有电脑端，学生使用手机，因为手机屏幕比电脑屏幕小，电脑端的代码字体适合观看的时候，手机端的观看体验并不好，虽然部分学生使用平板电脑观看体验不错，但并不具备普遍性。所以在直播了一天以后，屈老师更换了直播软件，开始使用哔哩哔哩网站进行直播教学。
（二）哔哩哔哩网站直播
哔哩哔哩网站是很受学生欢迎的网站，大家一般简称为“B站”，B站发展到今天，已经不是单纯的二次元弹幕直播平台，在上面也有很多教学UP，主上传各类教育资源，使用B站自学在当代大学生中开始流行。
B站直播的优点。
1、直播教程简单，易于掌握。
B站有详细的直播教程，内容详细：
 对于一般比较复杂的直播推流问题，B站有直播软件PC直播姬，问题交给直播姬就可以完美解决了，非常简单。
PC直播姬软件截图：
 2、与学生互动及时
使用直播教学，并不仅是教师单方面的讲授课程，还需要与学生互动，及时了解学生对教学的反馈，在直播中使用弹幕与学生交流，是了解学生听课情况的很好的方法。B站直播软件上，有弹幕的插件，可以在直播中方便查看弹幕，及时获得学生的反馈。并且弹幕插件是毛玻璃的效果，不影响弹幕后方软件的显示。
弹幕插件截图：
 3、可以对直播内容进行录像
下课后，有些同学可能对课上的内容没听懂。B站的直播软件，可以在直播的时候进行录像。课后，把直播的录像分段发到学习通对应的章节上，学生可以对知识进行查漏补缺，是对教学很好的补充。
在超星学习通上查看教学录像视频：
 B站直播截图：
  二、教学板书
线上教学也需要书写板书，在这里推荐使用sublime编辑器。
 也可以书写板书，使用Ctrl+鼠标滚轮调整字体大小。
 三、课后答疑
在教学结束后，对学生在学习中遇到的问题进行答疑，是教学中必不可少的环节。在线上教学中，无法与学生进行面对面的交流，课后答疑的环节，主要采取两种方式：QQ聊天和邮件，两种方式互为补充。
1、QQ聊天
使用QQ聊天答疑简单方便，学生在班级群里就可以找到老师，然后发起会话。
    2、邮件
提问的学生比较多，不一定每个问题都能及时回复，过段时间以后，翻聊天记录，容易遗漏学生的提问，所以在这种情况下，采取让学生使用邮件提问，在一段时间后，翻阅收件箱的邮件，可以及时找到学生的问题，不容易遗漏，并且在整理邮件时，也可以对问题按班级或者所教课程进行分类。
 屈老师将曾在企业中所做项目利用线上教学平台作为教学任务教授给学生，拓宽学生的知识面，提高学生学习的积极性，培养了学生的专业应用能力。（计算机学院）
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