张艳华，讲师，教授课程《UI交互设计》，上课班级数字媒体（本）17-1班。线上平台超星学习通和腾讯课堂直播。课程资源丰富，微课视频，小组讨论，师生互动激烈。

    存在问题班级有近30%的同学没有电脑，无法完成作业，从而打消了一些同学的积极性。艳华老师实施两种提交作业的方式，一种是电脑软件设计，另一种是手绘。电脑问题迎刃而解。

    增加作业工作量，提高学生参与度，艳华老师又出新招。第一招改变作业批阅方式，由原来学生交作业，老师批作业的传统方式，改成生生互评。学生完成作业后，正常提交作业，然后进行匿名互评方式进行批阅作业，每个人既是评委，又是选手，学生们都很负责。每人的批阅数量也将计入平时成绩。几次下来，作业质量明显提高。