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  • 计算机学院概况与人才培养

    招生办 2017-06-01 16:55:21 浏览5652次

     

    一、学院概况
    计算机学院成立于2003年,现有计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、软件工程和数字媒体技术五个本科专业,计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、物联网应用技术、数字媒体应用技术和智能监控技术应用六个专科专业,其中,物联网应用技术专业是全国最早开设本专业的高校之一,计算机网络技术是省级特色专业。
    以培养应用技术型人才为目标,积极进行专业建设,先后投入资金1000余万元用于建设完善计算机实验(实训)中心,下设9个专业实验室,其中物联网技术实验室是全省建设最早的物联网专业实验室;智能技术开放实验室配备了人形机器人、动态组装机器人、智能家居实验系统等先进的实验设备,在省内同类高校中居领先地位;“网络工程实验教学中心”是我校第二批校级实验教学示范中心建设单位。
    在学校重点支持下,学院积极探索技能型人才培养模式,大力推进校企合作的教学模式,与多家企业签订了联合办学协议,开设了“联想订单班”,重视学生的实践动手能力,积极开展第二课堂教学内堂,采取了实习与就业同步、顶岗实习等校企“零距离”合作新模式。
    积极进行课程建设,深化课程体系改革,整合优化教学内容,构建了“平台+模块”的课程体系。2008年至今建设了10门校级精品课程,1门省级精品课程和1个省级精品课程群(群中包含5门课程);积极将现代教学技术手段应用于教学,鼓励教师制作微课,多媒体课件,目前获全国多媒体课件大赛奖项的教学课件10余项,微课优秀奖10余项,获山东省微课大赛三等奖1项,全国高校数字艺术作品大赛微课组一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项。
    通过教学改革,促进了计算机各专业的学科建设,学生的实践动手能力、创新意识明显增强,创业能力和综合素质得到明显提升。学生在校期间多次参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、山东省物联网应用大赛、首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛、济南市历城区大学生创新创业大赛等各级各类大赛,共获国家一等奖2项,国家二等奖6项,国家三等奖6项,国家优秀奖3项;省级一等奖6项,二等奖6项,三等奖6项,优秀奖3项。
    加大高层次人才的引进力度,重视青年教师的培养,师资队伍建设取得了可喜成绩,目前有校级教学名师1名,申报省级及以上科研、教研项目30余项,出版教材12部,发表学术论文140余篇,获省级科研成果奖60余项,实用新型专利4项。
    二、人才培养
    (一)培养模式
    1、探索了“2.5+1.5”的人才培养模式
    该模式以培养应用型高级计算机专业人才为出发点和主线,强调理论与实践结合,构筑了学校、学生和企业的共赢平台。相继与22家企业公司签订了联合办学协议,成为校外实践教学基地。在此基础上建立了校企合作共同培养人才的运行机制,学校和企业共同制定培养方案和培养目标、共同实施培养过程。学院先后与北京博创智联科技有限公司、山东山大欧玛软件公司、泰华智慧产业集团、山东普尔奥物联网技术有限公司等十余家知名公司签订了校企合作协议,能较好的承担学生的实习教学和技术培训。
    2、完善的实践教学体系
    以能力培养为核心,构建“一主线三模块”实践教学体系。“一主线”是指突出培养学生四种能力。四种能力为实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;“三模块”是指培养过程的“实验—实训--实战”。三个模块是根据物联网特点,循序渐进地培养四种能力,体现工学特点。这三个模块和整个课程体系,都是围绕主线来展开。
    3、“双创”教育
    学院积极推进创新创业教育工作,把创新创业元素融入到整个教学过程中,并倡导教师探索培养学生创新创业能力的新途径,取得了较好效果。申报并获批国家级创新创业项目30项,入驻学校创业孵化中心创业项目10个。
    (1)计算机睿智协会成立计算机维修服务队,走进校园、社区,为学院师生及社会群众义务服务,维修、检修电脑。三年来,服务队开展了六次校园活动,三次走进遥墙镇附近居民小区,受到很好的评价。
    (2)学生自主创业,创办“创客空间”,利用自己的专业技术,向全校师生提供技术服务。2016年由5个学生创立“战狼工作室”,主要是多媒体、网页等方面的服务,他们承接济南市一些公司的业务订单。现在工作室的人员扩展到40多人。
    (3)建立了专任教师通过在相关企业挂职锻炼、企业顶岗、横向课题开发、国内外培训、学术交流等形式开展社会服务的制度。
    (二)就业情况
    物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展,目前已被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。智慧交通、智慧医疗、智慧城市等物联网应用已经成为生活中一部分,随着“中国制造2025”和“互联网+”国家战略的实施,发展物联网技术和应用,发展分享经济,促进互联网和经济社会融合发展,推进全面创新改革试验,大力推动创新和产业升级,需要大量计算机专业技术人员。
    学院实行实习就业相结合方针,学生在实习基地进行生产实习和顶岗实习,毕业时企业将优先录用实习学生到本企业就业。因此,我院毕业生供不应求,2016年毕业生初次就业率达到99.8%,正式就业率达95%以上。
    1、研究生考试。我院领导高度重视本科生考研工作,每年为考研学生设置专门考研自习室,大一到大四每年都不定期召开考研讲座,还邀请山东大学、山东建筑大学研究生一年级的学生进行经验交流,营造了良好的考研氛围,取得了较好的效果。每年都有学生被山东师范大学、哈尔滨工业大学等重点大学录取。
    2、专升本考试。根据学生就业需要,我校推出本科(双证书)创新型教育模式。本、专科学生在校学习期间可以自主选修一个在校生实践课程改革试点本科专业进行再教育深造。学生通过该学历教育模式的考试,取得本科学历证书,通过英语等级考试和论文答辩即可申请授予学士学位。
    我院开设的各专业专科生都是全日制专科,应届优秀的毕业生均可参加普通统招专升本考试,近几年,我院学生参加山东省专升本考试的学生逐年增多,主要考入山东财经大学、青岛理工大学等高校。

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