7月5日下午,人文教育学院组织学院全体教职工召开学分制制度的学习与大讨论。
王英副院长在会上根据学校组织的《实施学分制推进学校更好更快发展》的会议专题,结合高校教育改革等阐述了推进学分制改革对于人文教育学院的意义,尤其是对教师的发展提出了更高的要求。针对学分制改革及影响,各位教师积极讨论了学分制对教师的发展要求。
在学分制制度的讨论中,老师们纷纷表示,相比传统的教学制度而言,学分制下的学习生活会相对更为主动、独立,学生在学习过程中能够扬长避短,激发学生学习的积极性;学分制的实施,有助于加强教师竞争意识和提升自身素质。
本次学分制的学习与讨论,对教师进一步端明确教学任务、合理规划教学过程、提升教学质量、丰富教学手段起到了良好的推动作用,对学院更好地开展学分制改革,提高人才的培养质量也有积极的促进作用。
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