10月26日下午，学院组织全体新入职教师召开了一场基于OBE（Outcome-Based Education）理念的教学设计和课堂教学组织分享活动，共同探讨创新教育方法和实践。

    OBE理念是一种以学生为中心的教育方法，旨在确保学生通过明确的学习目标和结果，能够更好地理解和应用所学知识。这一理念强调学生的实际学习成果，而不仅仅是课程内容的覆盖。
    我院自动化教研室何倩老师结合自身工作实际，分享了教学设计的具体内容，以及如何进行课堂教学组织活动，例如：制定清晰的学习目标和结果，以帮助学生更好地理解预期的学习成果；创新教学方法，采用问题解决、案例研究和小组讨论，以激发学生的主动学习；利用技术工具，如在线教育平台和虚拟实验室，增强教学的互动性和可及性等等。新进教师感受到OBE理念有助于提高学生的综合素质和应用能力，使他们更好地应对未来的挑战。
    业务副院长初云燕表示，这次分享活动中肯的为我们新进教师提供了一些宝贵经验，思考了OBE理念如何改进我们的教学方法，老师们应继续致力于推动创新，提高教育质量，以确保我们的学生在竞争激烈的社会中取得成功。
    本次分享活动的举办标志着工学院在教育创新和提高教学质量方面的不懈努力。学院今后将继续开展相关活动，促进知识共享和专业发展，以满足不断发展的教育需求。  （工学院  屈恺）